大学学习与成人成材 ——访工学院院长沈民奋教授教

有人说，大学是知识的摇篮；有人说，大学是精神的后花园；也有人说，大学是人生的大熔炉。对于大学生来说，大学是人生的重要阶段，把握好大学阶段的 学习是走向成功的关键一步。那么大学是什么？为什么上大学？对于刚进入大学的新生和即将步入社会的大四学生，他们又需要注意哪些问题呢？带着这些问题，记 者近日走访了工学院院长沈民奋教授（以下简称“沈教授”）。

记者：您认为大学是什么？为什么上大学？到大学里学什么知识？

沈教授：

　　大学是知识的殿堂，是一个硬件和软件的集合体，而其中又以文化、思想和精神等软件因素最为重要。上大学仅仅为了一个学位、一个文凭是远远不够的，要利 用上大学的机会学到全方位的知识，改变自己的知识结构和人生境界，学生要通过大学学习成为一个有知识、有理想、有抱负的青年，将来把自己的工作、事业与国 家和民族的利益紧紧地联系起来。在大学里不单要学习专业知识，还要培养各方面的能力和素质，做到德才兼备，形成自己的竞争力，这样才能真正地服务社会。受 过大学教育的人应该有更高的思想境界，他们是社会的精英，他们每到一个地方都会带动周围一批人做好事情，他们的思想、行为、文化都会影响大家，只有一大批 这样的社会精英，才能使国家和民族的素质不断得到提高。

记者：您认为教育的核心是什么？教学中如何来体现这个核心呢？

沈教授：

      教育的核心是“培养人”的问题，其主要任务是“培养什么人”。我们的目标很明确，要培养能力强、素质高的社会栋梁，即具有高度社会责任感的、具备国际视野 和国际竞争力的高级专门人才。如何落实呢？利用EIP-CDIO教育与人才培养模式，通过四年的全过程培养，使学生成为能力强、素质高的人才。EIP（讲 道德、讲诚信、职业化）主要指职业道德方面的内容，一个人若没有职业道德，于人、于己、于社会都是灾难性的。CDIO（构思、设计、实现、运作）侧重的是 能力方面的培养，这些能力是全方位的，除了专业技能，还包括沟通能力、组织能力、领导能力、管理能力、表达能力、协调能力、系统调控能力等。当然在这个过 程中，每个人体现出来的价值、特点和优点都不一样，但EIP-CDIO的价值和理念很清楚，经过这四年的全过程培养，每个人都会有很大的潜能，做最好的自 己。

记者：能否结合您的经历谈谈，学生在大学里应该怎样学习？

沈教授：
　　我们那一代人的经历很坎坷。我们高中毕业后就义无反顾地上山下乡，到广阔天地锻炼自己。后来恢复高考，通过非同寻常的努力考上了大学。当时的想法很简 单，就是珍惜机会，为了国家实现“四个现代化”，为了振兴中华而读书。那时我们这代人读书非常用功，大家除了睡觉就是读书，读到都快要病了，生怕自己学得 不好、本领太少，不能为国家“四个现代化”做出贡献。虽然基础较差，但我认为当时大家的人文素养比现在好，人文、历史、传统文化、书法、艺术等，什么都 学，非常关心国家的发展，大家的独立精神与进取心很强。还有一点，最重要的，就是责任心比较强。我们的理想都是跟国家捆绑在一起的，个人得失讲得比较少。 我觉得这些人生态度、人生观、价值观很多都是值得现代年轻一代借鉴的。现在我们每天还是很努力地工作，做什么事情，如果不跟国家和民族利益捆绑在一起，意 义就不大。最后一点，要愿意做贡献，社会才会进步。李先生出钱出力办教育为了名和利吗？不是，这些他都不缺，他是真真正正为了下一代着想，为了中华民族的 腾飞。顾佩华院士回国服务，兢兢业业，几近工作狂啊，都是为了社会的进步。想想二十年前的中国，GDP排在全球倒数第几位，而现在已经排在第三了，这在当 时看来简直是痴人说梦，但是梦想的东西，必须去追求才有希望。

 

记者：您是如何理解“成功”的？如何才能成功？

沈教授：
　　对于学生，不必太在乎成功，要先做出点成绩来。具有一定智商的人，走出社会，只要找到比较合适的舞台，通过不断的努力，用心地付出和追求，都会成功 的。成功不是由名和利来界定的，最大的成功就是为社会做出了贡献。如何才能成功呢？正常的逻辑是：是金子总要发光的。但其实金子要发光需要很多条件的，还 要有机遇。因此首先要变成一个金子。然后要执着，要对目标坚韧不拔地追求。这是成功的秘诀，很多人就是做不到这点，最终没能成功。

 

记者：您是如何看待大学学习与成人成材的关系的？

沈教授：
　　大学学习与成人成材是统一的，大学学习是一个过程，成人成材也是一个过程。只通过这四年的学习就成人成材是不可能的，要培养终身学习的能力，不断自我 丰富、自我学习、自我完善，最后才能成人成材。EIP-CDIO为大家提供了一个非常好的平台和模式，它是知识技能、职业道德、综合能力三位一体的培养模 式，只要大家认认真真学习和体验，你将得到与其他学校不一样的经历和收获，希望同学们能体会我们的用心良苦，配合完成好四年的大学学习任务。

 

记者：对于刚进入大学的大一新生和即将步入社会的大四学生，你分别有怎样的建议？

沈教授：
　　对于工学院新生，首先要了解：大学是什么？为什么上大学？到大学学什么？其次要明白：什么是EIP-CDIO？为什么要实施这个培养模式？最后就是要 树立远大的理想和目标，制定正确合理的大学计划，利用大学的资源使自己得到“健康”的成长。对于大四学生，要明白自己的优势在哪里？将来到社会要扮演什么 角色？其实个人的能力很小，个人能力要和集体力量、社会和民族的利益紧紧地联系在一起，还有不要太自大，要充当团队中的优秀分子，做大事，做有意义的事。 另外建议你从事的职业尽量跟专业结合在一起，慢慢去寻找自己合适的位置。发展是一个动态的过程，你要懂得不断调整自己，努力去适应社会与时代的发展，顺应 全球化的潮流，扮演好自己的角色。最后，祝你好运，祝你成功。（04计算机刘苑豪、06电子陈琪）