为落实好“立德树人”根本任务和“三全育人”教育理念，提升双院协同育人成效，强化辅导员、班主任的协同育人机制，促进班主任队伍建设和班主任工作制度化、规范化、科学化，形成育人合力，提升育人成效。4月1日下午，工学院、敬一书院于行政中心213举行了双院协同育人工作研讨见面会。工学院副院长包能胜，工学院本科生班主任以及工学院、敬一书院辅导员出席会议，工学院党委副书记、敬一书院副院长姚熠出席并主持会议。

姚熠首先就工学院、敬一书院基于创新创业特色的双院协同育人工作出发，强调要落实好立德树人根本任务和“五育并举”教育理念，优化辅导员、班主任的协同育人机制，要构建就业创业育人格局，结合工作开展，对标工科特色，深化内涵建设，优化管理效能，形成教育合力。她表示，新阶段的双院协同育人工作要以学科竞赛为引领，提高大学生创新创业意识，激发学生动力，鼓励同学们去参与各类学科竞赛，要着重致力于培养敢闯会创，符合新工科要求的复合型人才。

工学院副院长包能胜则以实际经验为落脚点，结合创新创业实例，从不同角度分享了专创融合工作经验和做法。包能胜表示，班主任作为学院的中坚力量，要做到“坚守育人育才本色，擦亮创新创业底色”，现阶段我院在学科竞赛组织形式，指导教师团队建设等方面还需进一步优化提高，在新阶段应汲取往期竞赛经验，弥补短板，加强各赛事的组织、指导、服务和宣传工作，要充分发挥班主任的带动作用，调动学生参赛积极性，争取取得更大的成绩。

会上，姚熠还传达了省、市、属地近期疫情防控相关文件精神，并对学校相关防控制度文件进行解读。她强调，当前国内疫情防控形式复杂，要进一步提高认识，压实责任，要坚持细化校园网格化管理措施，全体师生共同担当，各级领导干部和辅导员分片包干，做细做实防疫工作，营造全院上下共同抗击疫情的良好氛围。她强调，要坚定扛牢疫情防控责任，做“好”做“实”，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，党员先锋模范作用，同时要积极关注师生心理健康，加强人文关怀，注重工作方式方法，将各项工作抓实抓细抓到位，筑牢防疫底线。

辅导员布乾坤就学校疫情防控“两案八制”、疫情应急响应流程等进行了相关防疫政策文件解读。

与会人员还就班级党团建设、学风建设、就业情况、心理健康教育、安全教育等方面工作进行了经验分享和问题交流。

工学院始终围绕学校中心工作，立足人才培养定位，积极推动双院协同育人机制的融合与实践。此次双院协同育人工作研讨见面会，旨在全面落实队伍融合、资源整合、组织创新和平台建设，不断提升思政队伍与专业教师队伍的协同育人能力，通过不断加深交流合作让双院协同育人更为务实，通过强化人才培养特色，提升育人成效，切实为学院的发展和学校高水平大学建设添砖加瓦。

图文｜林展乔