为深入学习习近平总书记有关科技创新与科学普及的重要讲话和重要指示批示精神，以科学普及引领全民科学素养的提升，2024年7月9日，汕头大学工学院《智创未来——人工智能进小学》课程的同学们走进大华路第一小学，与小学生们开启了人工智能探索之旅。本次活动旨在推动人工智能技术走入校园，激发青少年对科技的兴趣与热爱，培养学生的创新思维与动手能力。

理论课堂

探索未知，激发潜能。科普组的同学们精心备课、用心呈现，通过科幻电影和科普视频的引入，为小学生们介绍了人工智能的概念及应用。通俗易懂的讲解，生动有趣的环节设置，在拓宽小学生们认知边界的同时，更激发了大家对科技的热爱和探索的欲望。

实践课堂

智能互动，体验未来。从人工智能与太阳能、智能控制小车，到机器人逻辑语言、模块化编程设计与声控系统介绍，丰富多样的人工智能应用环节引发了热烈反响。小学生们亲身体验到了人工智能的魅力，满足了大家强烈的科技欲望，提升了大家的动手能力和创造能力。

结课仪式

展望未来，携手前行。在汕头科技馆举办的小学生科技课程成果展上，课程组的同学们为小学生们举办了一场别出心裁的结课仪式。活动的最后，曾老师给小学生们颁发了结业证书和优秀成员奖状，大家一起回顾这几日的学习旅程，共同总结学习与收获。

薄薄一纸结业证书，承载着小学生们对未知事物的无限探索。结课仪式上小学生们拿着自己亲手完成的科技成品进行展示，参加活动的家庭纷纷驻足观赏并表示赞许。这对他们来说，是激励，是支持，更是无限动力。尽管此次课程时间短暂，但参与课程的小学生们都体验到科技的奥妙和动手实验的乐趣。小学生们表示，通过此次学习，对人工智能有了更深刻的理解，切身实地的感受到科技已经深深地渗透进我们生活的方方面面。这份认知不仅让小朋友们对人工智能萌生了浓厚的兴趣，更是激发了他们对科学技术的无限向往和追求。

汕头市大华第一小学的同学们经过三天的培训学习，在汕头科技馆的小学生科技成果展中圆满落下帷幕！

成员感想

这两天里，我学习了关于编程语言的知识，还亲手组装了太阳能飞机模型，并体验了遥控小车和声控小车的操作乐趣。我觉得这些课程非常有趣，不仅让我学到了许多新知识和新技能，还极大地激发了我对人工智能领域的兴趣。如果将来还有类似的课程，我一定会积极参与。

——汕头市大华路第一小学 王逸楠

通过这门课程，我更加明白了如何在课堂上有效调动学生的积极性，以及如何以更通俗易懂的方式，将复杂的概念解释清楚。我们根据学生的接受程度调整教学内容，使其更加贴近学生的实际需求，从而帮助他们更好地理解和掌握知识。同时，也希望能够在这几天的学习中能激发小学生们对科学领域的兴趣，使他们更加主动地学习人工智能知识。

——汕头大学工学院 张志豪

文字：黄诗婕 图片：刘睿林、蒋洋洋