10月30日至31日，2026年CDIO与全面工程教育联盟年会暨“人工智能+工程教育”研讨会在上海举行。会议由中国工程教育专业认证协会指导，CDIO与全面工程教育联盟主办，华东理工大学国家卓越工程师学院、天津大学国家卓越工程师学院共同承办，以“人工智能时代的工程教育变革与发展”为主题，来自53所高校、科研机构及产业界的300余位专家学者、教育管理者与一线教师齐聚申城，共话人工智能浪潮下工程教育的变革方向与未来路径。工学院副院长喻莹带队赴沪参会。
中国工程院院士、华东理工大学科协主席涂善东以“培养2035工程师——续写全面工程教育新篇章”为题作报告，指出面向2035年，中国工程师应成为AI原生驾驭者、跨域系统整合者、可持续价值创造者和全球治理参与者，应基于全面工程教育理念构建“全过程、全包容、全民、全人”的培养体系。加拿大工程院院士、天津大学新工科教育中心主任顾佩华以“从AI+工程教育到AI原生工程教育：迈向2035的工程教育变革与创新”为题，提出工程教育须从工具层面的“AI+工程教育”走向体系重构的“工程教育+AI”。会议设置了“AI+工程教育”“产业导向的卓越工程人才培养”“人工智能与工程教育认证”3场平行论坛，多维度探讨智能时代工程教育的变革路径。
汕头大学工学院是国内较早引入CDIO工程教育模式、二十余年持续深耕的教学单位。当前，学院正依托CDIO人才培养模式，深度融合专业认证OBE理念，全面推进“人工智能+”人才培养方案修订。接下来，工学院将以CDIO工程教育理念为根基，以人工智能赋能工程教育为主线，紧扣国家新工科建设要求、围绕区域产业发展需求，持续深化教育科技人才一体化改革。
