4月19日，“伊顿杯”科技创新节之专题竞赛拉开帷幕，160名土木学子在本科生赛道展开角逐。赛事设置结构设计与知识竞逐双赛道，结构设计比赛中同学们通过三维建模、荷载实验等技术对传统营造技艺进行实体搭建创新；建筑学比赛聚焦建筑史话与智能建造的古今对话。

结构设计大赛校内选拔赛

活动概括

举办大学生结构设计竞赛，是为了构建高校工程教育实践平台，进一步培养大学生创新意识、团队协同和工程实践能力。

赛题以乌篷船为主题，结合现代结构力学原理，采用轻质高强度的材料进行模型构建，要求参赛者设计优化船体流线型、提升其抗撞击性能，同时考虑平衡其载重与航行能力。在不违反模型违规标准和加载失败判定标准的情况下，完成赛题所规定承受的船面荷载和船体撞击荷载即算通过加载，以质量大小和通过加载级数评定奖项。比赛全程由评委老师王传林进行指导。

本届赛事旨在激发大学生创新意识，锤炼其工程实践能力，推动乌篷船技艺传承与创新，同时唤起青年人对传统技艺的关注与热爱。

“趣探建筑天地，智汇知识赛场”

主题竞赛

活动概括

“趣探建筑天地，智汇知识赛场”主题竞赛旨在激发大家对建筑学的兴趣，提升专业知识水平。

竞赛环节紧张刺激，第一轮选手们需在规定时间内完成答题，充分考验日常的知识储备与临场反应。在第二轮的开放题问答环节，选手们各抒己见，从建筑历史到现代建筑技术，从建筑美学理念到空间规划技巧，深入剖析问题，展现出扎实的专业功底和独特的思考角度。

通过这次竞赛，选手们不仅巩固了建筑学知识，提升了创新思维能力，还在相互交流中拓宽了视野。

总结

两场比赛作为“伊顿杯”科技创新节专题竞赛本科生赛道的首发赛，吸引了160名土木学子的参与。结构设计大赛以乌篷船为载体，推动学生融合传统技艺与现代力学，锤炼工程实践与协同创新能力；知识竞赛通过限时答题与深度思辨，拓展了学生从建筑历史到智能技术的全局视野。两大赛场以赛为媒，引导学生探索学科前沿、激发创新思维、深化专业认同。未来，学院与书院将持续推进双院育人，为同学们打造更多展示创新成果与交流的平台。

图文：彭灿荣