2025年11月14日，汕头大学工学院建筑学专业组、建筑设计协会联合长江艺术与设计学院围绕“不被定义的垃圾”这一富有深意的主题，成功开展了一场别开生面的工作坊成果分享会活动。

海洋，作为生命的摇篮，如今却正被人类活动所产生的垃圾层层包围。从塑料瓶、废弃渔网到泡沫碎片、包装袋，海洋垃圾不仅威胁着海洋生态系统的健康，也悄然影响着沿岸社区的生活与环境。它们从何而来，又将去向何方？这不仅是环境议题，更是每一个人需要面对的现实。本次活动旨在分析海洋垃圾对生态环境与人类生活的潜在影响，探索科学有效的垃圾处理路径，并展现垃圾经妥善处理后的艺术与资源化价值，从而提升师生以及公众的环保意识与行动力。

9月23日，工作坊开题，指导教师张懿老师与杨叶灵老师从海洋垃圾的生命周期、当前面临的挑战、分类回收的重要性、以及资源化利用的成功案例等多个维度，进行了深入浅出的讲解与开题。为后续同学们的创作种下一颗种子。

9月17日，在指导老师的带领下，工作坊师生一行前往本次项目的试验地——汕头市南澳岛，深入海岸线，走进岛民生活，开展了一次扎实的实地调研。

调研过程中，团队系统采集了海滩及周边村落中的典型垃圾样本。除渔网、浮漂等常见渔业废弃物外，还发现了经海浪冲刷形成的玻璃碎片和“微塑料”。据统计，平均每立方米海水中可能含有高达830万块微塑料，其潜在影响不容忽视。此外，还有建筑垃圾如外墙瓷砖、烧结砖块，以及周边村落和游客遗留的生活垃圾，这些废弃物随洋流远距离迁移，可抵达世界任一角落。

在11月14日的分享会上，同学们展示了以海洋垃圾为创作媒介的系列方案。这些作品形态多样，涵盖建筑、景观、家具、雕塑、装置、绘画及声音艺术等多个领域。方案不仅体现出对海洋垃圾问题的独特解读，更通过跨媒介的叙事手法，对作品与观者之间的互动关系进行了富有创见的探索与设计。

张懿老师指出：“许多作品在视觉呈现上已初具形态，未来可以进一步思考如何将其转化为激活公共空间的媒介。”杨叶灵老师则点评道：“同学们在多维感官的体验设计上令人惊喜，后续也可进一步结合当地村民的实际生活需求，增强作品的实用性与在地性。”通过这次活动，师生们以持续的热情与实践，让废弃之物重获新生；以身体力行的创作，打破“垃圾无用”的成见，也具象化地论证了物质循环与再生的可能路径，为在地性环境议题的艺术介入提供了有价值的实践案例。

本次工作坊的部分创作成果，已于近期在“南澳公共艺术节”中展出，在更广阔的公共空间中与观众对话。这些由海洋垃圾转化而成的艺术装置，不仅在校内引发思考，更走向海岸，成为连接艺术、环保与社区的在地化实践。展览吸引了众多市民与游客驻足，让“不被定义的垃圾”这一议题，跨越校园边界，触动更多人对海洋生态的关切。

图文：工学院、长江艺术与设计学院